El aprendizaje en construcción-violencia en desconstrucción : abordaje de la violencia desde la mirada de niños y adultos en Buenos Aires, facilitando herramientas para análisis y modalidades de intervención del psicopedagogo
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Fecha
2019
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Editor
Universidad de Flores
Resumen
En el presente trabajo se abordará como la violencia afecta en los niños, como autores o como víctimas, siendo un motivo de preocupación en la mayoría de los países del mundo. Durante el análisis, se destacarán factores primordiales para la formación de un niño: la familia como función primaria, ya que está considerada como el primer agente socializador del niño y el más determinante en la instauración de modelos apropiados de funcionamiento social.
Descripción
Palabras clave
INFANCIA, APRENDIZAJE, FAMILIA, VIOLENCIA DOMESTICA, CONTEXTO SOCIAL, CALIDAD DE VIDA, INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA
Cita
Laplace, A.N. (2019). El aprendizaje en construcción-violencia en desconstrucción : abordaje de la violencia desde la mirada de niños y adultos en Buenos Aires, facilitando herramientas para análisis y modalidades de intervención del psicopedagogo [Trabajo Final Integrador, Universidad de Flores].